皮山县人民政府
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一、全面加强理论学习，大力提升法治思维
（一）深入学习贯彻党的二十大精神，奋力推进新时代高质量发展
木奎拉乡党委带领全体干部认真学习贯彻党的二十大精神，将法治保障人民安居乐业作为首要政治任务，不断推进抓好落实，先后多次组织召开专题会议，部署学习宣传贯彻党的二十大精神，制定学习宣传贯彻落实工作方案，做到持续用力、精准发力、凝聚合力，通过多点发力、压实推进党的二十大精神在木奎拉乡落地生根。
（二）深入学习贯彻习近平法治思想，以高水平法治保证高质量发展
木奎拉乡持续推进法治政府建设工作，将习近平法治思想纳入党委理论学习中心组学习计划，组织学习习近平总书记对政法工作作出的重要讲话精神、中央全面依法治国工作会议精神、习近平总书记围绕宪法作出的系列重要论述精神等内容，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。将习近平法治思想纳入干部日常教育，强化干部法治意识，不断提高依法行政水平。
二、全面加大学法普法力度，助推法治政府建设
（一）增强学法意识，提高执政能力。木奎拉乡制定领导干部学法、懂法、讲法、用法计划，组织开展乡村两级干部交流学习活动。组织廉政警示教育活动6次，增强领导干部的学法意识和执政能力水平。始终将领导干部学法守法用法作为法治政府建设工作的重要内容，建立领导班子成员法治档案，切实提高领导干部运用法治思维和法治方式在深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定等方面的作用。
（二）领导率先垂范，争做学法标兵。木奎拉乡领导班子带头学法，模范用法，按照“学懂、弄通、做实”的要求，全年共开展领导班子学法12次。组织干部开展法律知识培训学习6次，引导广大干部不断提高法治思维。
（三）多渠道多管齐下，狠抓普法宣传。木奎拉乡认真开展法治宣传教育工作，大力宣传现代法治理念，努力传播法律知识，组织开展“弘扬法治精神、普及法律知识、共建和谐社会”为主题的“法律进农村”普法宣传活动6次，免费发放法律宣传书籍和资料100余份，切实提高群众法治意识和法律素质。
三、全面加强服务型政府建设，推进政府法治水平
（一）充分利用政务公开，进一步增强政府公信力度。木奎拉乡着力抓好政务公开工作，及时更新政务公开栏目信息，及时发布政务信息，着力抓好部门办事流程的信息公开，进一步增加政府工作透明度，方便群众来访办事，提高政府公信力。
（二）全面坚持依法办事，进一步规范行政行为。木奎拉乡积极探索综合行政执法“13125”工作机制，加强社会事务管理能力，加大综合行政执法工作力度，促进经济社会各项事业健康有序发展，努力形成权责统一、权威高效的行政执法体系和职责明确、依法行政的政府治理体系。
（三）妥善处理矛盾纠纷，进一步保障群众合理诉求。木奎拉乡强化责任落实，推进“三调联动”纵深化发展，完善乡村两级矛盾纠纷排查、调解、处置、督办和考核机制，对矛盾纠纷排查调处实行动态管理，做到底数清、情况明，有效提高矛盾纠纷的调处率。
四、推进法治政府建设目前存在的问题与不足
2023年以来，木奎拉乡法治政府建设工作虽取得一定成绩，但仍存在一些薄弱环节。
（一）领导干部学法讲法有待提升。以一般性传达代替领导干部集体学法制度，以学习法律法规代替学习习近平法治思想，部分领导干部对习近平法治思想主要内容、核心要义不清楚，学用“两张皮”现象普遍存在。
（二）普法宣传教育有待加深。普法宣传形式不够多样和多元化，缺少群众喜闻乐见的形式，广大群众的法律意识、自我守法用法意识和能力还需进一步加强。
（三）法治队伍建设有待加强。依法治理软实力较薄弱，一部分领导干部和行政执法人员法律知识欠缺，基层执法人员力量偏弱。运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力还不足，对法治建设的重要性、长期性、艰巨性认识还不足。
五、下一步推进法治政府建设的工作安排
在新的一年里，木奎拉乡将继续深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实习近平法治思想，深入推进法治政府建设各项工作。
（一）严格落实领导干部学法讲法制度。紧盯“关键少数”抓学法，将习近平法治思想、宪法、法律、法规纳入党委理论学习中心组学习内容。紧盯“关键少数”抓考法，定期组织党员领导干部和干部职工开展学法考试，并将考试成绩与年度考核挂钩。
（二）大力营造普法宣传氛围。坚持用群众喜闻乐见的方式开展普法宣传，多以文体活动为载体，以实际案例为支撑，推进全民普法教育，实现群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。
（三）全面提升领导干部依法行政水平。持续强化主题教育和理论学习成果，以完善发展法治要素为保障，严格落实行政执法责任制，全面推行政执法“三项制度”，健全完善执法决策风险评估机制，不断提升领导干部依法行政能力水平。
皮山县木奎拉乡人民政府
2024年1月12日
